Вашему малышу исполнилось 3 годика? Поздравляем! Надеемся, вы полны энергии, чтобы наслаждаться всем тем, что ждёт вас впереди, ведь в ближайшие несколько месяцев ваш ребёнок превратится в настоящего фантазёра и непоседу. Малыш будет засыпать вас непрекращающимися вопросами. Научится управлять трёхколесном велосипедом, сможет самостоятельно подниматься и спускаться по лестнице чередуя ножки.

Он так же сможет нарисовать красивый круг, осмысленно нажимать на кнопки музыкального руля сидя рядом с папой в машине, застёгивать собственную непослушную куртку. Ваш трёхлетний малыш - будет превращаться в любознайку. 

Что должен уметь ребенок в 3 года?

Развитие речи

Трехлетний ребенок умеет:

- использовать в речи существительные, прилагательные, глаголы, союзы и наречия;

- использовать в активном словаре более тысячи слов;

- выучить несколько коротких стихотворений;

- слушать и понимать небольшие рассказы без картинок;

- отвечать на понятный вопрос;

 - выражать свои потребности и желания.

Развитие памяти и мышления

В 3 года ребенок умеет:

- удерживать внимание  в течении 3-4 минут во время игры или при выполнении задания;

- выучить наизусть короткое стихотворение;

- находить определенный предмет в группе других предметов;

- находить по памяти 2-3 предмета;

- повторять по памяти движения, показанные не более трех раз;

- складывать целую картинку, разрезанную на 2-4 части;

- находить несоответствия на рисунках;

- знать основные цвета, различать предметы по цвету;

- находить лишний предмет среди однородных предметов;

- находить сходства и различия между предметами;

- объединять предметы в пары по заданному признаку.

Математические представления

Ребенок должен:

-различать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник), находить предметы соответствующей геометрической формы;

- считать до пяти, отвечать на вопрос «Сколько всего?»;

- знать понятия «Больше-меньше», «столько же»;

- группировать предметы по цвету, форме, размеру;

- определять направление движения от себя (вверх, вниз, вперед, назад, направо, налево).

Представление об окружающем мире

Трехлетний малыш должен знать:

- явления природы (дождь, снег, ветер, радуга, гром, молния);

- названия нескольких видов птиц;

- названия насекомых;

- названия домашних животных;

- названия лесных зверей;

- названия животных, обитающих в жарких странах;

- различать диких и домашних животных, понимать разницу между ними;

- различать деревья, кустарники, цветы;

- названия цветов;

- названия деревьев и части дерева (ствол, ветки, листья);

- названия грибов;

- различать овощи, фрукты и ягоды;

- различать время суток: день, ночь, утро, вечер;

- основные правила дорожного движения;

- названия некоторых профессий;

- обобщает группы предметов: одежда, посуда, еда, цветы, животные, деревья, ягоды, фрукты, овощи;

- из чего сделаны некоторые предметы.

Двигательные навыки

Ребенок трех лет должен уметь:

- скатываться с горки;

- выполнять простые танцевальные движения;

- ловить и кидать мяч двумя руками;

- катать мяч по полу, ловить катящийся мяч;

- прицельно бросать небольшие предметы в нарисованный круг или обруч;

- кататься на трехколесном велосипеде;

- прыгать на двух ногах на месте и с продвижением вперед;

- спрыгивать с небольших возвышений;

- уметь перешагивать препятствия.

Творчество

Ребенок в три года умеет:

- правильно пользоваться карандашами, красками и кистью;

- рисовать пальчиковыми красками;

- рисовать линии (длинные, короткие, вертикальные, горизонтальные), точки, кружки. Соединять точки или предметы линиями;

- правильно держать ножницы и резать ими бумагу;

- приклеивать крупные детали аппликации;

- лепить из пластилина шарики и колбаски и приклеивать на картинку в заданные места.

Но не смотря на все вышеизложенное, вы должны понимать - все дети развиваются и взрослеют по разному. Поэтому у родителей нет причины волноваться, если ребенок не достиг всех критериев, которые указаны в медицинских справочниках (или в этой статье). По мере взросления своего малыша родители должны замечать прогрессирующий процесс роста и развития ребенка.

Если прогресса нет и ребёнок остаётся замкнутым, малоподвижным, капризным и явно отстающим от развития сверстников, следует получить консультацию у специалиста.