В наш организм через сенсорные системы (органы чувств) постоянно поступают сигналы с окружающей среды и нашего положения в ней. Чем быстрее мозг их обрабатывает, тем эффективнее человек может мыслить и действовать. За способность мозга объединить и проанализировать информацию, отделив важное от второстепенного и за коррекцию наших физических и мыслительных реакций в соответствии с полученными данными отвечает мозжечок. 
Программа мозжечковой стимуляции на оборудовании Balametrics была создана в США в середине XX века, став результатом многолетних исследований доктора Ф. Белгау. Он заметил, что дети, делающие на переменках упражнения на баланс, более успешны в учебе. Этот простой факт стал отправной точкой в разработке его системы развитие мозжечка, как средства повышения успеваемости в школе.
Программа мозжечковой стимуляции — это комплекс упражнений, выполняемых на специальной балансировочной доске с возможностью повышения уровня сложности для достижения лучшего результата. 
Цель программы — научить мозг правильно обрабатывать информацию, полученную от органов чувств.
Многие ученые отмечают тот факт, что мозг развивается через специальную физическую активность. На этом принципе построена вся нейропсихология и нейролингвистика. Этот же принцип лежит в основе программы мозжечковой стимуляции. Мы делаем зарядку, чтобы наше тело стало сильным и выносливым. И это для нас норма. Но мало кто задумывается, что мозг нуждается в такой же «зарядке», которая обеспечит его молодость и хороший тонус в любом возрасте. Мыслительные и познавательные навыки можно улучшить через многократное согласованное выполнение упражнений на равновесие.
Выполнение упражнений программы улучшает синхронизацию и взаимодействие работы полушарий мозга, а также взаимодействие систем: вестибулярной, зрительной, кинестетической и тактильной. В результате повышается эффективность работы мозга и, как следствие, исчезают проблемы, связанные с процессом анализа и обучения.

Когда применяется программа мозжечковой стимуляции?
Если Вы замечаете у ребенка следующие особенности:
- Поздно начал ходить или говорить, пропустил в развитии стадию ползания;
- Быстро возбуждается и утомляется, присутствуют трудности самоконтроля;
- Часто отвлекается на посторонние раздражители, ему сложно концентрироваться;
- У него плохая память и трудности внимания;
- Поведенческие нарушения, частые перепады настроения, импульсивность;
- Сниженная школьная успеваемость, трудности в усвоении школьной программы;
- Отставание в развитии моторики, моторная неловкость;
- Нарушение координации (неуклюжесть, раскоординированность).

Программа мозжечковой стимуляции эффективна при следующих диагнозах:
- Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);
- Минимальная мозговая дисфункция (ММД);
- Задержка речевого развития (ЗРР) разной степени тяжести;
- Задержка психического развития (ЗПР) и задержка психо-речевого развития (ЗПРР);
- Дислексия и дизграфия;
- Аутизм и расстройства аутистического спектра;
- Синдром Аспергера;
- Логоневроз (заикание).

Какие результаты можно получить, занимаясь по программе Ф. Белгау?
- Улучшение концентрации и внимания;
- Повышение выносливости, работоспособности на занятиях;
- Улучшение зрительно-моторной координации;
- Развитие пространственного восприятия и воображения;
- Развитие двигательных способностей: скорости реакции, ловкости;
- Развитие всех видов памяти: зрительной, зрительно-пространственной, звуковой, образной, а особенно двигательной и других;
- Развитие восприятия устной и письменной речи, их автоматизации, что в свою очередь является основой для формирования и развития собственной речи и навыков письма;
- Оптимизация навыков механического чтения;
- Развитие интеллектуальных способностей;
- Развитие математических и логических способностей;
- Развитие способностей к планированию и контролю своей деятельности;
- Гармонизация эмоционально-волевой сферы;
- Нормализации поведения;
- Личностные изменения.

Как проходят занятия?
Для занятий по программе мозжечковой стимуляции используется балансировочная доска, мешочки с различными наполнителями, мяч-маятник, планка с цветными секторами, доска обратной связи и стенд с целями, разработанные доктором Ф. Белгау.
Занятия напоминают лечебную физкультуру — ребенок, стоя на балансировочной доске, выполняет различные упражнения (например, повороты туловища вправо-влево, перекидывание руками мешочка, отбивание мяч-маятника руками, планкой с цветными секторами, попасть мячиком в доску обратной связи и другие).Перед началом курса занятий обязательно проводится консультация специалиста, на которой определяются мишени коррекционного воздействия и особенности ребенка (возраст, возможности, личностные характеристики и т.п.). На основе полученных данных специалистом разрабатывает индивидуальная программа коррекции по методу Ф. Белга.

Узнать подробнее о наших услугах или Записаться на прием Вы можете прямо сейчас по телефону,

ЗВОНИТЕ и администратор ответит на все Ваши вопросы

8 (812) 926-59-51

ЕЖЕДНЕВНО с 9:00 до 21:00

Консультирование родителей специалистами центра проводится по телефону

8 (812) 926-59-51

ЕЖЕДНЕВНО с 9:00 до 21:00

Ждём Вас в Многопрофильном Центре комплексной коррекции и развития "ДЭМ"!